“兒童感覺統合 / 幼兒潛能開發”
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兒童專注力訓練、 大腦開發、 邏輯推理、 語言發展
主 題 課 程
一、主題課程特色
1. 幼兒全面發展的課程模式~鷹架式的教學策略。
2. 統整六大學習領域,落實教育部幼兒園新課綱精神。
3. 全語言教學在主題課程情境中快樂學習。
二、主題課程發展歷程
師生共同發展下列歷程:
1. 主題決定:幼兒共同的興趣、生活題材、周遭發生的事件
2. 資料蒐集:師生或家長共同蒐集資料、資源
3. 設計主題概念網: 師生共同討論
4. 家長參與活動:提供家長概念網、活動計畫,或參與活動
5. 請教專家:運用社會資源請教專家或有專長的家長
6. 應用建構、鷹架、多元化教學策略:分組教學、團體討論、繪製經驗圖表畫設計圖、擬訂活動計畫
7. 進行戶外教學:請家長參與校外教學及支援
8. 課程成果發表:以高潮活動進行期末學習成果發表
9. 評量幼兒的學習與成長:期末主題課程評量
10. 整理主題成果網、學習檔案:整理課程發展歷程與紀實並分享家長
● 感覺統合訓練 ( 幼兒 / 兒童 潛能開發 )
1. 幼兒感覺統合訓練 (合格證照專業職能師資)
2. 親子感統遊戲團體課
● 多元幼兒才藝課程
為孩子打造一個多元發展的空間!讓孩子 從小興趣玩多元藝術,紓解學習壓力,進而培 養未來大能力!
1. 幼兒英語百老匯歌舞 (2歲半~5歲)
2. 幼兒英語戲劇班 (4~7歲)
3. 幼兒瑜珈 (3~6歲)
4. 幼兒塗丫藝術
5. 小提琴
6. 烏克麗麗
7. 幼兒足球
8. Lasy 積木潛能開發課程 (2歲半~5歲)
9. 自然生態探索營 (5~10歲)
● 親子課程
1.親子感統小玩家
2.親子音樂律動
3.親子瑜珈
4.親子教室